Escuela de Transformación Digital e Innovación en América Latina, 2024
La 10ª edición de la Escuela de Transformación Digital en América Latina reunirá a destacados especialistas, personas a cargo de la formulación de políticas de transformación digital e investigadores interesados en el papel de la innovación y la digitalización para el desarrollo de la región, con el objetivo de brindar un espacio de aprendizaje y debate cuyo hilo conductor es la conectividad significativa.
La edición 2024 de la Escuela de Transformación Digital se organiza en torno a 5 ejes temáticos:
Del acceso a la conectividad significativa
- Conceptualización y medición de la conectividad significativa.
- Avances y principales brechas existentes en América Latina.
- Inversiones para infraestructura de conectividad.
- Desafíos regulatorios y principales políticas para el desarrollo de infraestructura en el contexto de la transformación digital.
Internet: funcionamiento, actores y desafíos actuales
- Aspectos técnicos del funcionamiento de Internet.
- Aspectos normativos y regulatorios del funcionamiento de Internet.
- Desafíos y debates actuales: fragmentación de Internet, fair share.
- Gobernanza de Internet. Modelo de múltiples partes interesadas.
Inclusión digital y desarrollo social
- Las habilidades digitales: conceptualización y medición.
- Habilidades digitales, participación ciudadana y empleabilidad.
- Desarrollo de la ciudadanía digital en el marco de una Internet democrática.
Transformación digital y desarrollo
- Digitalización de procesos productivos y tecnologías verdes.
- Tecnologías emergentes: desafíos y oportunidades para la adopción del 5G, Inteligencia Artificial generativa y tecnologías inmersivas.
- Mecanismos de integración de mercados digitales regionales.
- Gobierno digital para el desarrollo socio-económico.
Ciberseguridad y privacidad
- Desafíos actuales en ciberseguridad.
- Ciberseguridad y tecnologías emergentes.
- Estándares internacionales y mejores prácticas.
- Debates actuales en seguridad digital: estrategias nacionales y regionales.
Los objetivos específicos de la Escuela de Transformación Digital son:
- Reunir a especialistas de América Latina y otras regiones para impartir contenido relevante acerca de temas emergentes vinculados a la transformación digital, la innovación basada en evidencias, la economía digital y la gobernanza de datos.
- Ofrecer una perspectiva comparativa entre América Latina y otras regiones en cuanto a los procesos de innovación y transformación digital, incluidos los marcos normativos y de políticas.
- Propiciar un espacio de intercambio de marcos conceptuales, conocimientos, y experiencias, con discusión de casos prácticos de desarrollo de modelos para la digitalización de la producción, modelos de inversión, financiación para el despliegue de infraestructura de banda ancha, la medición y la formulación de políticas basadas en evidencia, incluida la producción y el uso de datos estadísticos.
- Diseminar buenas prácticas en el campo de la regulación, la innovación y la gobernanza de datos.
- Propiciar la formación de un espacio de confianza para el intercambio de buenas prácticas y desarrollo profesional.
Público principal: responsables de la formulación de políticas digitales, integrantes del funcionariado público, de agencias reguladoras y organismos legislativos y ejecutivos. Especialistas del sector académico, principalmente quienes investigan el campo de las TIC, las telecomunicaciones y el desarrollo. Representantes de organismos multilaterales, de fundaciones y de la sociedad civil.
ACERCA DE LA ESCUELA DE TRANSFORMACIÓN DIGITAL E INNOVACIÓN
La Escuela de Transformación Digital e Innovación fue concebida como un programa de desarrollo de capacidades para brindar contenido relevante a formuladores de políticas a través de conferencias, minicursos, estudios de casos, aprendizaje entre pares y debates en América Latina y el Caribe.
En sus diez años de implementación, la Escuela se ha consolidado como un ámbito relevante de aprendizaje y cooperación, que propicia el debate intersectorial y de múltiples partes interesadas con participación de formuladores de políticas, expertos internacionales y profesionales de diversos sectores, en el que se abordan los desafíos y oportunidades de la transformación digital y la innovación en la región.
En 2024, la Escuela tendrá una edición para América Latina, desarrollada en idiomas español y portugués, y una edición para el Caribe, en idioma inglés, con agendas coordinadas. La presente nota técnica refiere a la edición para América Latina.
INSTITUCIONES ORGANIZADORAS
La edición 2024 de la Escuela de Transformación Digital está a cargo de:
CEPAL: Comisión Económica para América Latina y el Caribe de las Naciones Unidas.
CAF: Banco de desarrollo de América Latina y el Caribe.
Cetic.br|NIC.br: Centro Regional de Estudios para el Desarrollo de la Sociedad de la Información (Cetic.br), un departamento del Núcleo de Información y Coordinación del Punto BR (NIC.br).
Comunidad Técnica de Internet de LAC: LACNIC, ICANN, Internet Society, LACTLD, LAC-IX, LACNOG, Red CLARA.
CONTACTO
Fernando Rojas
[email protected]